Архив рубрики: Норматив документлар

Татар Телен Туган Тел Һәм Дәүләт Теле Буларак Өйрәнүгә Нигез Булган Документлар

 Телләр өйрәнүнең хокукый нигезләре Россия Федерациясенең һәм Татарстан Республикасының югары норматив документлары белән раслана. Россия Федерациясе Конституциясенең 26 нчы маддәсе 2 нче пункты нигезендә, “һәркем үз туган телен куллану хокукына; аралашу, тәрбия алу, уку һәм иҗат итү өчен телне ирекле сайлау хокукына ия”. Россия Федерациясе Конституциясенең 68 нче маддәсе 2 нче пункты Россия Федерациясе составындагы республикаларга,… Читать далее »

УКЫТУ ПРОГРАММАЛАРЫ

Татар теле  Үрнәк программа:  Татар телендә укыта торган гомуми урта белем бирү оешмалары өчен «Туган тел (Татар теле)» фәненнән үрнәк программа (5-9 сыйныфлар) Төзүче-авторлары: Г.Р.Галиуллина, М.М.Шәкүрова. – Казан, 2016. ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Родной (татарский) язык» для общеобразовательных организаций с обучением на татарском языке (5-11 классы) Авторы-составители: Г.Р. Галиуллина, М.М. Шакурова(http://mon.tatarstan.ru/rus/file/pub/pub_1128155.pdf) ОДОБРЕНА решением федерального… Читать далее »

УКЫТУ ПРОГРАММАЛАРЫ

Татар әдәбияты Үрнәк программа: Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгы тарафыннан расланган (ТР Мәгариф һәм фән министрлыгының 933/14 нче номерлы боерыгы, 24.02.2014) “Татар телендә гомуми төп белем бирү мәктәпләре (V-IX сыйныфлар) өчен татар әдәбиятыннан үрнәк программа” (төзүче-авторлары: Д.Ф.Заһидуллина, Н.М.Йосыпова. – Казан, 2013, http://mon.tatarstan.ru/rus/programmy.htm). ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Татарская литература» для общеобразовательных организаций с обучением… Читать далее »

Федеральный Перечень Учебников (С Изменениями От 21.04.2016г.)

Действующий! Федеральный перечень учебников состоит из 3-х частей: 1 часть – учебники, рекомендуемые к использованию при реализации обязательной части основной образовательной программы; 2 часть – учебники, рекомендуемые к использованию при реализации части основной образовательной программы, формируемой участниками образовательных отношений; 3 часть – учебники, обеспечивающие учет региональных и этнокультурных особенностей субъектов Российской Федерации, реализацию прав граждан… Читать далее »